当年冬天一月，我(wǒ )开车去(qù(🏟) )吴淞(👶)口(🗜)看长江，可能看得过于(yú )入(rù )神，所(🥂)(suǒ(🕗) )以(yǐ(💰) )用(💓)眼过度，开车回来的时候(hòu )在(zài )逸(⚫)仙(👎)路(🔞)(lù(🎥) )高(gāo )架上睡着。躺医院一个礼拜(bài )，期(👪)间收(🍝)(shō(📛)u )到(dào )很多贺卡，全部送给护士。

中国(😽)几(🏜)千(😙)(qiā(🎾)n )年(nián )来一直故意将教师的地位拔(bá(♌) )高，终(🛄)于(👬)(yú )拔(bá )到今天(tiān )这个完全不正确(🍉)的(😨)位(🈵)置(🥤)。并且(qiě )称(chēng )做阳光(guāng )下最光辉的职(🧝)业。其(💢)实(🌯)说穿了(le )，教师只(zhī )是一种职业，是养(🕯)家(🤑)口的(🐦)一(❣)个(gè )途(tú )径，和(hé )出(chū )租车司机，清(🎹)洁(👑)工(🥒)没(🎼)有本质(zhì )的(de )区别。如(rú )果全天下的教(🛣)师一(🧝)个(🌡)月就拿(ná )两(liǎng )百块钱(qián )，那倒是可(🔬)以(🎥)考(🐮)虑(👪)叫阳光下最(zuì )光辉的职(zhí )业(yè )。关键(👆)是，教(📽)师(🙋)是一个极其(qí )简单的循(xún )环(huán )性(🌦)工(🐼)作(♍)(zuò(😑) )，只要教材不改，永远就是两(liǎng )三(sān )年(🔛)一个(💳)(gè(🐠) )轮回，说来说去一样的东西，连(lián )活(🎭)跃(📩)气(🍩)(qì(⛄) )氛用的三流笑话都一样。这点(diǎn )你(nǐ(🗓) )只(🌾)要(🈷)留(✉)(liú )级(jí )一次，恰好又碰到一样的老(lǎ(🤪)o )师(shī(🏝) )就(🎮)知道(dào )了(le )。甚至连试卷都可以通用(✂)，只(🏉)要(💕)前(🌹)几(jǐ )届(jiè )考过的小子嘴紧，数理化英(🕵)(yīng )历(🚇)地(🙁)的试(shì )卷(juàn )是能用(yòng )一辈子的，还(👹)有(👂)寒(👮)暑(🕌)(shǔ )假，而且(qiě )除(chú )了打钩(gōu )以外没有(📊)什么(😾)体(📩)力活了，况且(qiě )每(měi )节课都(dōu )得站(🌠)着(🎐)完(🎗)全(🗡)不能成为工作辛苦(kǔ )的(de )理由，就像出(🍹)租车(🧛)司(🌟)机一定不觉得坐(zuò )着(zhe )是一种(zhǒng )幸(xì(🚧)ng )福一(🥥)样(🗼)。教师有愧于阳光下(xià )最(zuì )光辉的(🤕)(de )职(🖇)(zhí(😞) )业(💰)的原因关键在于他们除了(le )去食堂打(🌒)(dǎ )饭(🎛)(fà(🏡)n )外很少暴露于阳光下。

然后(hòu )那老(🦖)家(🧜)伙(🏵)(huǒ(🎆) )说(shuō )：这怎(zěn )么可能成功啊，你们连(💫)经验(🅰)都(🔮)(dōu )没(méi )有，怎(zěn )么写得好啊?

在这样(📧)的(🧥)秩(🐽)序(🗓)中只(zhī )有(yǒu )老夏一(yī )人显得特立独(🐪)行，主(🐔)要(🐾)是他的(de )车(chē )显得特(tè )立独行，一个月(🤠)以后(🌎)校(🌡)内出现(xiàn )三(sān )部跑车(chē )，还有两部(🔘)SUZUKI的(🤐)RGV，属(📂)于(🔎)当时新款(kuǎn )，单面双(shuāng )排(pái )，一样在学(🕛)校里(🐭)横(🙊)冲直撞。然而这两(liǎng )部(bù )车子却是(🛠)轨(🏵)迹(🙌)可(🏰)循，无论它(tā )们到了什(shí )么(me )地方都(dō(😧)u )能找(😟)到(🎧)，因为这两部车子化油(yóu )器(qì )有问(💌)题(🆗)(tí(🐇) )，漏(🍔)油严重。