我(🏃)的旅途(tú )其实(shí )就(🤾)是长期在(🥅)一个地方(fāng )的反(fǎ(🙅)n )反复复地(🔀)重复一些事(shì )情，并(🧓)且(🛬)要简(jiǎn )单，我慢慢(🍬)不(🌯)喜欢很多(🚓)写(xiě )东西(xī )的人都(🌌)喜欢的突(🚖)然间(jiān )很多(duō )感触(🚊)一起(qǐ )涌来(lái )，因为我(🏭)发现不(🐎)动(🤗)脑(nǎo )子似(sì )乎更(⛹)加(📕)能让人愉(🚎)快。 -

中国(guó )几千年来(🍩)一直(zhí )故(😂)意将教师的地位拔(📌)(bá(🏂) )高，终于拔到今天这(😲)个完(wá(🍉)n )全(🌠)不(bú )正确的位置。并(🆗)且称(chēng )做(🐱)阳(yáng )光下最光(guāng )辉(🕊)的(de )职业。其(🤗)实说穿了，教师(shī )只(😅)是(🕧)一种职业，是养(yǎ(🏻)ng )家(💅)口(kǒu )的一(🏭)个途(tú )径，和出租车(⛷)司机，清洁(🎟)(jié )工没(méi )有本质的(🍝)区别。如果(guǒ )全天(tiān )下(🆚)的教师(📬)一(😡)个(gè )月就拿两百(🐚)块(📻)钱，那(nà )倒(✋)是(shì )可以考虑叫阳(🛩)光下最(zuì(💓) )光辉(huī )的职业。关键(🚴)(jià(🔈)n )是，教师是一个极其(📰)(qí )简单(🎢)(dā(💢)n )的循环性工作，只要(🔂)(yào )教材(cá(📀)i )不改，永远就是两三(🏤)(sān )年一(yī(👼) )个轮回，说来(lái )说去(📆)一(💎)样的东西，连(lián )活(🎮)跃(🕤)(yuè )气氛用(🏒)的三流笑话都(dōu )一(🛩)样(yàng )。这点(😨)你(nǐ )只要(yào )留级一(⬆)次，恰好又碰(pèng )到一(yī(➿) )样的老(🤢)师(🛺)就知道了。甚至(zhì(🕷) )连(🍁)试卷都可(🚟)以(yǐ )通用，只要前几(🍧)届考(kǎo )过(🛀)的(de )小子嘴紧，数理化(🐲)英(🕋)(yīng )历地(dì )的试卷是(🚧)能用(yò(🏂)ng )一(🐿)辈子的，还有寒暑(shǔ(🕚) )假，而且除(🏅)了打钩以外没(méi )有(⛺)什(shí )么体(🚌)力活了，况且每(měi )节(😵)课(🚶)(kè )都得站着(zhe )完全(🏗)(quá(😕)n )不能成为(🐷)工作辛苦的(de )理由(yó(🈲)u )，就像出租(🙉)车司机一(yī )定不(bú(☝) )觉得坐着(🗻)(zhe )是一(yī )种幸(🛩)福一样(🍺)。教(🙀)师有(yǒu )愧于(yú )阳(🥉)光(😼)下最光辉(🗃)的职业(yè )的原(yuán )因(♊)关键在于(📡)他(tā )们除了去食堂(📼)打(🎈)饭外(wài )很少(shǎo )暴露(✝)于阳光(🍾)下(🎢)。

所以(yǐ )我现(xiàn )在只(🚥)看香港台(🍌)(tái )湾的汽车杂志。但(🚈)是(shì )发展(👚)(zhǎn )之下也有问题，因(🧡)为(🚣)(wéi )在香(xiāng )港经常可(🐿)以看见诸(👃)如(rú )甩尾(wěi )违法不(😙)违(wéi )法这(🗣)(zhè )样的问题，甚至还(📜)在(zài )香港(⏬)(gǎng )《人车志》上(🅰)看见一(💓)(yī(⛅) )个水(shuǐ )平高到内(🔵)(nè(🖕)i )地读(dú )者(👌)都无法问出的问题(🔄)(tí )。

又(yòu )一(📔)天我看见此人车停(🏵)(tí(🍓)ng )在学(xué )校门口，突然(🏀)(rán )想起(🌕)自(⏬)己还有一个备(bèi )用(🗯)的(de )钥匙，于(😑)是马上找出(chū )来，将(💵)车发动，并(🙋)(bìng )且喜气(qì )洋洋在(👡)车(🐰)上等(děng )那家(jiā )伙出(🧛)现。那人听(🔨)见自(zì )己车(chē )的声(⏸)音马上出(🌏)动，说(shuō )：你(nǐ )找死(🏷)啊。碰我(wǒ(👾) )的车?

又一天我看见(🏌)此(📀)(cǐ )人车(chē )停在学(🍁)校(🚗)门口，突然(🦕)(rán )想起(qǐ )自己还有(🌊)(yǒu )一个(gè(🥧) )备用的钥匙，于是马(🥤)(mǎ )上找(zhǎo )出来，将车发(🤐)动，并(bì(🗞)ng )且(✈)喜(xǐ )气洋洋在车上(🏠)(shàng )等那家(🉐)伙出现。那人(rén )听见(🎇)(jiàn )自己车(💚)的声音马上出(chū )动(🆘)，说(⤵)：你找死啊(ā )。碰我(🎺)(wǒ )的车?